Publikacja zawiera wszystkie referaty z warsztatów „Fieldwork in Geography bilingual teaching”  oraz wiele innych metodycznych wskazówek, które znacznie ułatwią nauczycielowi geografii przeprowadzenie zajęć terenowych w klasie anglojęzycznej.

Szczególnie zwracają uwagę referaty dotyczące praktycznego wykorzystania narzędzi typu GIS i GPS podczas lekcji w klasie dwujęzycznej.